2015年5月25日 星期一

第十五週 5/18-5/22

分享親子學習單:美麗的大樹

每棵大樹都是孩子與家人共同的創作














假日分享


將上禮拜裝飾好的容器填上培養土,灑下小種子,
希望我的小種子快快發芽!










用手指戳個小洞,放下小種子!



為我的小盆栽輕輕地灑灑水。









小種子發芽了!快來觀察吧!






帶著白紙來到戶外,猜猜看我們要做什麼呢?


拿到蠟筆後就可以開始工作了,
你猜到我們要做什麼了嗎?


原來是要將大樹的皮膚紋路拓印在紙上。
我幫你,你幫我,大家一起互相幫忙。






這棵大樹好受歡迎,需要耐心排隊等待才行喔!













換個地點試試看!
小葉欖仁與台灣欒樹的樹幹紋路有什麼不同。







拓印完成!!



將地瓜放在泥土中,就能長出地瓜葉了!
謝謝品寧的分享。


透過圖片觀察樹木的樹枝。


將昨天拓印好的樹皮紋路,拼貼成一棵大樹。







利用撕貼或剪貼為拼貼完成的大樹長出葉子!









替大樹畫上好朋友







來欣賞我們的作品吧!











利用圖片介紹辛苦的救災人員!


第十四週5/11-5/15


跟著主題走:想想看
遇到災害時~逃生包可以放什麼東西呢?







                                  將逃生包中所需要的東西畫下來吧!




                               實驗時間:將有植物與沒有植物的盆栽
                       倒入相同的水量後~你發現了什麼?

                               哇!有植物的盆栽水質比較清澈比較
                     沒有泥沙~另一盆沒有種植物的盆栽所
                     倒出來的水有好多泥沙喔!這就可以說
                     明有種植植物的土壤比較不容易發生土
                     石流唷!所以要愛護我們的大樹和環境
                     不要讓大地變得光禿禿的喔!


                        
                                   親近大自然:認識常見簡單的植物






                               瞭解植物與花的小種子後我們要來裝飾
                          小盆栽讓小花小菜安心的長大喔!









                         插上名牌就可以知道小盆栽的小主人是誰了!